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Mise en pratique de séances Snoezelen avec les résidents

Retrouvez toutes nos formations : Site de formation Pétrarque
Objectifs
  • Analyser sa pratique professionnelle avec l’approche Snoezelen
  • Acquérir une posture réflexive sur sa pratique en Snoezelen
  • Développer la lecture éthologique dans « l’ici » et « le maintenant »
  • Analyser des cas concrets
Contenu
  • Adaptation et individualisation de l’approche Snoezelen
  • Élaboration d’un projet professionnel et transfert sur le terrain
  • Élaboration de l’organisation du partage des savoirs sur le terrain
  • Autoanalyse des processus d’entrée en relation avec les personnes
  • Les conduites à adopter selon les pathologies
  • Approfondissement de la lecture des canaux sensoriels privilégiés d’ouverture au monde
  • Approfondissement à la lecture éthologique appliquée
  • Mise en pratique des concepts liés à Snoezelen
  • Développement de la « snoezel’attitude »
  • Champs et limites de l’approche Snoezelen
  • Déontologie et règles éthiques
Démarche pédagogique
  • Alternance entre éléments théoriques et séances en salle Snoezelen
  • Supports pédagogiques
  • Vidéoscopie
  • Évaluation des acquis de formation
Informations 
  • Public : Tout professionnel souhaitant accompagner des résidents en séance Snoezelen
  • Prix : Intra = 1300,00 € par jour (groupe de 10-12 personnes)
  • Durée : 2 jours consécutifs ou 4 jours par an au rythme d'une journée par trimestre
  • Lieu : uniquement en Intra
  • Intervenant : Psychologue comportementaliste spécialisé dans les troubles du développement et de l’autisme

Retrouvez la fiche de formation : Mise en pratique de séances snoezelen

Programme

Télécharger la brochure du programme

 

Vous souhaitez en savoir plus sur les formations PETRARQUE (secteur nord) ou vous inscrire pour une prochaine session
CONTACTEZ-NOUS par téléphone au + 33 (0)1 78 05 40 21 ou par e-mail via notre formulaire

 

Module 2 - Approfondissement à la démarche Snoezelen

Objectifs
-        Analyser la philosophie d’hier et d’aujourd’hui
-        Actualiser ses connaissances sur l’approche multi sensorielle dans sa pratique professionnelle
-        Approfondir et ajuster ses capacités d’accompagnant Snoezelen
-        Aller à la découverte de sa créativité relationnelle

 

Approche pédagogique

-        Apports théorique

-        Mises en situation, jeux de rôles et exercices pratiques

-        Réalisations concrètes de séances Snoezelen dans la salle

-        Livret transmis aux stagiaires à la fin de la formation (exercices, supports et outils de formation)

-        Attestation de formation

 

Eléments de contenu

1/ Actualiser ses connaissances
  • Apport des dernières données dans l’approche sensorielle
  • Reprise des expériences professionnelles vécues
  • Echange sur les axes d’évolution possible
2/ Aller plus loin dans sa réflexion théorique
  • La connaissance de soi
  • La relation à l’autre
  • L’environnement
3/ Approfondir des techniques d’optimisation de séance
  • Techniques sensorielles spécifiques (toucher massage, relaxation…)
  • Aller plus loin dans sa créativité

Prochaine session
         - nous consulter

Public concerné

Tout personnel de l’établissement ayant suivi la formation à la démarche Snoezelen et pouvant témoigner de sa pratique

Durée

3 jours

Lieu

Intra / Inter / Intra mixte

Prix

Inter : 230€ par jour par personnes

Intra : 1 200€ par jour (groupe de 10-12 personnes)

Intervenant

Psychomotricien, éducateur spécialisé, musicothérapeute, relaxologue, psychologue

 

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Initiation à la médiation par l’animal

La médiation animale (ou zoothérapie) est une discipline qui consiste à utiliser un animal pour apporter un bien-être à différents types de personnes (isolées, atteintes d’une maladie, âgées ou handicapées).

Il procure une grande variété de stimulations et est capable de réciprocité et d’affection. Il crée des réactions visant à maintenir ou à améliorer le potentiel cognitif, physique, psychosocial ou affectif d’une personne.

Objectifs

-        Apporter une alternative thérapeutique dans l’accompagnement de la personne âgée en Ehpad

-        Connaître et savoir appréhender les troubles psycho-comportementaux et cognitifs des principales démences et psychopathologies rencontrées en institution.

-        Acquérir un savoir-faire ciblé dans la gestion de ces troubles.

-        Savoir repérer et maintenir les capacités cognitives et fonctionnelles préservées chez la personne âgée par le biais de la médiation animale (en tirant les bénéfices de la présence du chien)

-        Savoir mettre en œuvre la médiation animale en EHPAD (choix des animaux, technique, restrictions, conditions d’application,…)

 
Approche pédagogique
       -     Mises en situations avec le chien
       -     Support PowerPoint
       -     Exposés théoriques
       -     Cas cliniques
       -     Vidéo
       -     Articles et références bibliographiques
       -     Discussions et échanges, tables rondes 

 

Eléments de contenu

  • Création d’un projet de médiation animale
  • Prise en charge de la personne âgée selon une approche comportementale
  • La médiation animale dans :
-    L'adaptation de la personne âgée en institution
-    Le faire-faire et l’engagement de la personne âgée
-    La revalorisation de l’estime de soi
-    La prise en charge de la désadaptation psychomotrice
-    La prise en soins de la personne apathique
-    L’anxiété
-    L’agitation/agressivité
-    La prise en soins individuelle
-    La prise en soins de groupe
-    Thérapie ou animation ?
-    Le lien social
 
Prochaine session
- nous consulter
 

Public concerné

Personnel soignant et non soignant des établissements sanitaires et médico-sociaux

Durée

1 jour

Lieu

Intra / Inter / Intra mixte

Prix

Inter : 230€ par jour par personnes

Intra : 1 200€ par jour (groupe de 10-12 personnes)

Intervenant

Psychologue clinicien, Neuropsychologue du vieillissement

 

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Le toucher relationnel

Objectifs

-        Comprendre les mécanismes et l’importance du toucher relationnel auprès de la personne âgée

-        Développer ses compétences autour du toucher comme médiateur de la relation

-        S’approprier une pratique adaptée à la personne âgée

-        Etre capable d’intégrer cette pratique dans un projet de soin personnalisé

  

Approche pédagogique
       -     Théorie illustrée sur présentation power point
       -     Alternance entre présentation théorique et mise en pratique
       -     Expérimentations dynamiques
       -     Partage et analyse de son vécu
       -     Evaluation des acquis de formation
 
Eléments de contenu
1/ La communication
  • Rappels théoriques
  • La communication non verbale et ses différentes composantes
  • Le langage du corps: émotions, posture, attitude et proximité
  • La relation de confiance
2/ Les mécanismes et fonctions du toucher
  • Approche physiologique : la peau, l’organe du toucher
  • Le toucher : le sens essentiel à la construction de la personne.
  • Interactions corporelles et développement affectif: le tonus
3/ Le toucher comme médiateur de la relation avec la personne âgée
  • Le toucher : 1er instrument de la communication
  • Notions d’identité, de schéma corporel, d'image du corps
  • Les bienfaits du toucher
4/ Le toucher relationnel
  • Les différentes dimensions du toucher: expérimentations par des exercices de conscience corporelle et analyse du vécu
  • Apprentissage des techniques spécifiques
  • Utilisation du matériel
  • Indications, cadre et limites de l’utilisation du toucher relationnel
5/ Le déroulement d’une séance
  • Les différentes étapes
  • A quel moment?
  • Les principes
  • Le positionnement
  • L’observation et l’analyse
Prochaine session
- nous consulter
 
 

Public concerné

Personnel soignant et non soignant des établissements sanitaires et médico-sociaux

Durée

2 jours

Lieu

Intra / Inter / Intra mixte

Prix

Inter : 230€ par jour par personnes

Intra : 1 200€ par jour (groupe de 10-12 personnes)

Intervenant

Psychomotricien

 

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